抗日戰爭時期，在那一寸山河一寸血的土壤里，浸透著知識分子的熱血；在那十萬民眾十萬兵的大軍里，知識分子是一個重要的方面軍。國難當頭之時，知識分子勇敢地沖在前面，喚醒民眾，鼓動參軍參戰，反對賣國投降?！皼]有足夠的武器，且拿我們的鮮血去，沒有熱情的安慰，且拿我們的熱血去。熱血，是我們唯一的剩余?！边@是抗戰時期中國知識青年抱定與民族共存亡的態度和決心。但即便廣大知識分子滿腔熱血沸騰，愿置個人生死于度外，國家和政府仍然清醒地認識到，教育不能終止，學校不能停辦，要為民族的未來保留讀書的種子和文化的血脈。那時，全國竟有 90% 的大學內遷。這些內遷大學在戰火的紛擾中培養了大批未來建設的人才，僅西南聯大，就培養出了 40 多個院士。

      知識分子是一個時代的先知先覺者。追求光明與進步，是知識分子的基本面?？箲饡r期，4 萬名知識分子奔赴延安，將自己鑄造成一個知識型戰士。他們到士兵中，到工人農民中為抗戰吶喊，能做事的做事，能發聲的發聲，窮盡所有?！爱敱蚬碜尤ァ笔菑V大知識青年的選擇。當年，單同濟大學報名參軍者就達 600 多人，占全校學生總數三分之一。他們抱定生死為國家，我以己血薦軒轅！紀念抗戰勝利70 周年，我們要向他們致敬。

      我們今天要致敬的人物，是我校歷史上的那位偉大人物，在當時被廣大農民稱為大知識分子的世界平民教育家晏陽初。他的塑像矗立在我校獅子山校區“田樓”外的草坪上。
      晏陽初的定縣實驗，不僅為中國，而且為世界做出了貢獻，這是幾乎所有人都知道的。

      他組織的農民抗戰教育團，好多人也都聽說過。

      整個抗戰期間，晏陽初都澎湃著滿腔熱血。且聽他在 1936 年的一次演講。這天，他穿著在法國戰場穿過的軍裝，筆挺地精神抖擻地站在抗戰教育團隊列前：“今天在場的青年，都來自淪陷區。是日寇的刺刀將你們趕出了寧靜的校園。離鄉背井，流亡到了這里?？墒俏抑?，你們人在這里，心卻還在家鄉，親人的悲呼還響在你們耳畔，帶血的刺刀還晃在你們眼前。今天這里是后方，明天你們家鄉的悲劇也許就要在這里重演！難道我們就這樣束手待斃嗎？不，我們要保衛我們的家鄉，保衛我們的親人。我知道你們都懷著一顆火熱的報國之心，一腔沸騰的熱血，然而恨請纓無路，報國無門，徒切齒而自傷！”他的演講激動了在場青年，他們含著淚，鼓
著掌，聽晏陽初繼續著他的慷慨激昂，“現在，你們的機會來了，到農村去，用你們的血和淚去喚起千百萬同胞！去激起他們的斗志！去點燃他們的怒火！”晏陽初就像是在發布一份戰斗的宣言，他說：“我們要把后方當作前方，將我們的話語，化作射向敵人的子彈，將我們的歌聲，化作劈向敵人的刺刀。廣大的農村，正是我們馬革裹尸的最好沙場！聽罷，戰鼓敲響了，號角吹響了，熱血青年，盍興乎來！”片刻寧靜后，會場爆發出雷霆般的“打倒日本帝國主義！ ”、“同胞們團結起來！ ”、“把日本強盜趕出中國去！”的呼喊。晏陽初也高舉著手臂，融入這滾滾的洪流。
       晏陽初組織農民抗戰教育團，是因淪陷區流浪青年的歌聲《松花江上》，強烈地刺激了他。他從流浪青年的歌聲中看到了一種力量，于是將他們組織起來，宣傳抗日，發動群眾?？箲鸾逃龍F就這樣誕生了?？箲鸾逃龍F活動在湖南省的 75 個縣，為抗戰發揮了重要作用。
      1937 年，時任湖南省主席的張治中看到了農民抗日教育團的作用，于是要求晏陽初進一步擴大這個作用。他們在湖南全省招收大專學生 400 人，中學生 3000 人，集中訓練后分派到全省各地組織農民抗日自衛隊。為了解決當時地方官員抗戰領導不力問題，1938 年，晏陽初又根據張治中意見辦起了地方行政干部學校，對湖南省的縣長、鄉鎮長進行培訓。地方行政干部學校連續舉辦三期，共培訓學員 5500余名，后來又將培訓擴大到保長層面，培訓了保甲長 40000 余人。
      1939—1942 年，日軍三犯長沙，三戰三敗。中國軍隊能保住長沙，除了軍隊自身英勇頑強的抵抗之外，民眾的配合和支持發揮了重要作用。晏陽初領導的平教會及農民抗戰教育團動員民眾、組織訓練民兵，廣大民眾團結一心，參軍參戰，支援前線，重挫了敵人的囂張氣焰。
       在北方的定縣，晏陽初的定縣實驗同樣在抗戰中發揮了重要作用?？箲鹌陂g，定縣人民以近 2000 人的傷亡，抗擊日寇的進攻。定縣縣城爭奪和反爭奪、占領與反占領達 7 次之多?？梢姸h人民的英勇頑強。江西省見晏陽初在湖南培訓成果卓著，特邀請晏陽初協助創辦了江西省地方行政干部學校。
      抗戰期間，晏陽初正值人生壯歲之年。鐵肩擔道義，他的抗戰主張，同延安的抗戰主張如出一轍。他說：“一個國家的獨立，自由，不能依靠國聯而要靠自己?，F在的世界只有強權而無真理，自己的生存，要靠自己去爭取?！彼貏e看重民眾的力量特別是農民的力量，力主全民抗戰。他說：“現在既已展開了全面的戰爭，應該認識到這絕非某一方面可以獨力勝任。要取得全民的勝利，非結合全民的力量，大家來共同擔負整個民族的生存的偉業不可?！?937 年，他在最高國防參政會上慷慨陳詞：“如欲爭取抗戰的勝利，而不將百分之八十以上的農民訓練組織起來，教他們抗戰，則又憑什么來保障抗戰的戰功？中國的農民不但在量上占全國民眾的最大多數，而且在質上，更是一國的基本隊伍，具備無限可能性的潛伏力?！彼麑馉幍某志眯约捌涔饷鞯奈磥?，也抱著樂觀的態度和清醒的認識。他在同周恩來交談時說：“這回中國要達到最后的勝利，必須在面積上能擴延，在時間上能持久。而持久戰與全面戰，與其賴前方的武力，寧更賴后方的充實與堅強?！彼沙龅难影矃⒃L團在延安受到毛澤東接見。當得知共產黨愿做平教團的朋友的消息時，非常高興，當即指示參訪團盡快將考察情況整理成資料，他帶著急切的心情說“要好好研究，好好學習?！?/p>

       整個抗戰期間，晏陽初燃燒著他心中的那?；鸱N，八方奔走，傾力奉獻。戰火硝煙中，他仍堅持科學實驗，堅持調查研究，并開辦了華西實驗區。直接的抗戰活動，除了農民抗戰教育團外，還舉辦了抗戰戲劇講習所、青年戰地服務團、難民生產輔導團，創辦壁山保育院，興辦抗戰工廠，發行農民抗戰報，編印抗戰叢書和抗戰連環畫。1936 年應劉湘邀請回四川成立四川省政府設計委員會并任常務副委員長。
      1940 年，為了抗戰需要和為戰后建設培養和儲備人才，創辦了“私立中國鄉村建設育才院”（1945 年擴充為“鄉村建設學院”，1951 年 2 月更名為“川東教育學院”，1952 年作為“支流”匯入四川師大的主體辦學歷史）。晏陽初將中國人民的抗日戰爭謳歌為圣戰。他說：“偉大的時代已經到來。中華民族正在開始寫她真正歷史的第一頁?！薄拔覀儚耐鰢鴾绶N的危險中開始覺悟了
中華民族的整合性和不可分性。生則俱生，死則俱死，存則俱存，亡則俱亡。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕?！彼詧远ǖ恼Z言發射出強大的感召力，“我常說，中國這回戰爭不怕敗，只怕崩。盡管敵人武器優越，軍力強橫，我們只要做到全民動員起來，結成最鞏固的、持久的、無限雄壯、無限綿遠的長城，無窮無盡地去補充前方的兵員，接濟前方的糧餉，使前方永遠可以戰斗，則縱有一地一時的失利，但最后的勝算，一定能操在我們手中?！?br/>      晏陽初以其在抗戰中的實踐說明，中國知識分子在民族危亡之時，既是一介書生，又是一位戰士，既是一個學者，又是一位英雄。晏陽初就是一個這樣的代表，一個為抗戰貢獻了才智和力量的知識分子?；谝陨戏N種，1943 年全美 100 多所高校和學術機構，為紀念哥伯尼逝世 400 周年，將晏陽初推評為“現代世界最具有革命性貢獻”的十大偉人之一，也就是理所當然的了。
（作者 1995 年 12 月—2006 年 2 月任我校副校長，現為四川省晏陽初研究會常務副會長。本文原載 2015 年校報第 590 期第 4 版。）