人物簡介:李幫權,碩士研究生,中共黨員,2016年7月從保衛處副科長轉崗工學院從事輔導員工作。2020年,所帶學生獲得省級及以上獎項49個,獲獎人數96人,校級獎學金及榮譽稱號414人次,集體類11個;個人獲得2019-2021學?!皟炐愎伯a黨員”榮譽稱號,2019-2021連續三年考評優秀,2020-2021連續兩年獲得“優秀輔導員”榮譽稱號。
“學生工作讓我收獲了家長的信任、學生的尊敬,更讓我清晰了奮斗的目標、感受到職業帶來的幸福,我希望自己能回饋給同學們更多?!彼拇ㄊ〉谄邔谩案咝]o導員年度人物入圍獎”獲得者李幫權近日接受了本報記者的采訪?!皥F隊、安全、著作、科研、學習、研討”是他對自己的職業要求,“一個信念、兩個抓手、三個空間、四支隊伍、五本臺賬”是他的學生工作思路,按照工作要求,理順工作思路,李幫權在輔導員崗位上切實履職盡責。
安全教育走深走實
“對于安全教育的開展最早可追溯到在東校區工作期間,看到學生在財物被盜、被騙之后的沮喪,我就想,要是能在事前加以預防,同學們有了防范的意識,財產不就可以得以保全了?!痹诔蔀檩o導員前的12年時間里,李幫權在學校保衛處工作,為大學生安全教育工作積累了豐富的經驗。
2016年7月,他主動申請轉崗,成為川師學工系統的一名“新兵”。拋棄已有經驗,一切從零開始,李幫權全情投入,積極轉型。為了讓學生增強安全意識,學習安全知識,掌握安全技能,他會利用周日晚點到時間,組織學生開展結核病防治、冬季消防安全等主題班會。為了避免形式枯燥,他會找學生談心,了解大家對活動方式及內容的看法,隨時做出調整。他積極培養學生應對突發事件的處置能力,每年開展應急與安全文化節系列活動,讓學生在趣味活動中習得安全防范知識和技能,引導學生在社會中成為安全教育的宣傳使者?!鞍演o導員的九大工作職責比作一個木桶,八個方面是桶身,安全教育就是提手,也是我努力的主要方向?!痹诶顜蜋嗫磥?,做好學生的安全教育工作是學生工作的重中之重,是開展一切活動的基礎。
五年以來,李幫權在實踐中不斷探索,創建“大學生安全教育與危機應對名師工作室”,出版《大學生安全知識讀本》,主持中國教育發展戰略學會安全教育專業委員會重點課題,參編《平安鄉村,美好家園》鄉村振興讀本,推動學生安全教育走深走實。
學生培養多措并舉
“積極做好一名輔導員,不僅要有育人想法,更要有具體做法?!眹@“為誰培養人、培養什么人、怎么培養人”這一根本問題,李幫權以“專業重心發展,素質全面發展”為抓手落實日常工作。
為提升學生的專業水平,培養“新工科人才”,他成立了專業研討小組;為幫助落后學生,他指導黨員、成績拔尖學生成立幫扶小組;為培養學生“聽說讀寫”能力,他開展新聞稿寫作、團支書履職能力等專題培訓;為培養更多得力“一把手”,他建立了班級干部任期制度;為了激發學生對學科比賽的熱情,他采取“以點帶線鋪面”的策略,帶領學生找到方向,在年級中形成了“比、學、趕、超”的競爭氛圍。僅2021年一年,所帶學生省級以上獲獎49個,獲獎人數96人;校級獎學金、榮譽稱號414人次;校級活動獲獎31人次,集體類11個。
新時代學生工作離不開網絡,李幫權通過有效利用網絡介質加強與學生之間的聯系。為了更迅速解決學生的困難,他儲存了所有學生的聯系方式及個人頭像,并將重點學生設置為QQ的“特別關心”,建立了一套預案體系應對學生意外摔傷、疾病等突發事件,為學生提供有針對性的幫助。為了加強與學生家長的溝通,他建立了家長群。他還建立了班干大群,方便新任團支書、班長同高年級或是已畢業的班干部交流經驗?!霸趯W生管理上,我主張發揮同學們的主觀能動性,一般來說,他們會通過團體討論決定日常大小事務,涉及到切身利益的,我會逐層開展工作?!?/p>
李幫權不僅是學生成長征途上的引路人、知心人,更是學生工作的有心人。他會在工作之余,記錄下每一名學生成長的點點滴滴,在《那些年,我們相約川師——百人百事》出版的基礎上,他針對2018級學生成長成才形成了15萬字的《那些年,我們相約川師——往事十八》的文字素材。
自我提升步履不停
工作之余,李幫權重視職業能力提升,踴躍參加各類專題培訓。僅2020年一年,他就參加了學校第七期普通高等學校輔導員網絡培訓在職提高班、全國高校輔導員網絡培訓示范班、高校學生黨支部書記網絡培訓示范班、輔導員素質能力提升高級研修班、新時代高校法治工作培訓班、學校輔導員心理專題培訓班等6次共計165學時的學習并順利結業。
隨著學習的不斷深入,李幫權的理論研究水平不斷提高。他積極撰文參加交流,立項安全課題。近三年,公開發表論文10余篇,2019、2020年兩次受邀參加教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心年會并做主題發言,其論文《新時代提升輔導員意識形態安全教育能力研究》由學校推薦到四川省教育廳參與2020年度四川省思政論文評比,《輔導員在大學生思想成長中開展黨史教育的實踐探索》入選學校慶祝中國共產黨成立100周年暨黨史學習教育理論征文集。
此外,他創建了實名公眾號“李幫權”,向學生傳播黨的理論、身邊榜樣等正能量?!秾Ξ厴I生開展專題防騙教育的研究》《由斜杠青年談大學生職業規劃》《用泡茶五宜之功做學工五心之人》等文章被全國“高校輔導員聯盟”微信公眾號轉發。
在安全教育中,以科學專業指導,勇于實踐;在學生工作中,以真誠公平育人,盡心竭力;在自我成長中,以理想熱愛內驅,步履不停。輔導員李幫權以“一分真心、十分耐心、百分細心、千分小心、萬分用心”向我們生動展示出一名合格的“新時代大學生的引路人”的精神和風采!